"A literatura infantil e a Psicologia de Piaget" - laboratório de livros na biblioteca
No âmbito da Semana da Leitura 26, a turma 10º AE do Curso Profissionala de Ação Educativa, no âmbito da disciplina de Psicologia, da professora Rosário Cristóvão, participou numa atividade na biblioteca escolar. O propósito da atividade consistiu em dotar as alunas de uma maior experiência e conhecimento na área da Literatura Infanto-juvenil. O objetivo da atividade enquadra-se no Programa de Literacia da Leitura da biblioteca escolar, articulando a disciplina de Psicologia e a Literatura Infanto-juvenil. Importa conhecer a Psicologia do Desenvolvimento de Piaget, sensibilizar as alunas para as questões do desenvolvimento infantil e juvenil, quer a nível físico, quer a nível cognitivo, para as questões sobre a aprendizagem, e dotá-las de conhecimento sobre a diversidade de livros da literatura infantil e juvenil, adequados às variadas faixas etárias, a serem utilizados quer nos jardins de infância, quer nas escolas do 1º ciclo, onde as alunas poderão desenvolver o seu estágio, ...