"A literatura infantil e a Psicologia de Piaget" - laboratório de livros na biblioteca
No âmbito da Semana da Leitura 26, a turma 10º AE do Curso Profissionala de
Ação Educativa, no âmbito da disciplina de Psicologia, da professora Rosário
Cristóvão, participou numa atividade na biblioteca escolar. O propósito da
atividade consistiu em dotar as alunas de uma maior experiência e conhecimento
na área da Literatura Infanto-juvenil.
O objetivo da atividade enquadra-se
no Programa de Literacia da Leitura da biblioteca escolar, articulando a
disciplina de Psicologia e a Literatura Infanto-juvenil. Importa conhecer a
Psicologia do Desenvolvimento de Piaget, sensibilizar as alunas para as
questões do desenvolvimento infantil e juvenil, quer a nível físico, quer a
nível cognitivo, para as questões sobre a aprendizagem, e dotá-las de
conhecimento sobre a diversidade de livros da literatura infantil e juvenil,
adequados às variadas faixas etárias, a serem utilizados quer nos jardins de
infância, quer nas escolas do 1º ciclo, onde as alunas poderão desenvolver o
seu estágio, no 11º e 12º anos, e a sua futura atividade profissional.
